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水果蛋糕制作了解一下教案,水果蛋糕制作了解一下教案中班

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于水果蛋糕制作了解一下教案的问题,于是小编就整理了4个相关介绍水果蛋糕制作了解一下教案的解答,让我们一起看看吧。

  1. 点物匹配小班教案?
  2. 幼儿园中班祖国妈妈特有的教案?
  3. 《绿,你是怎么来的》语言教案?
  4. 你们在大学里遇到最有师德的老师是什么样的?

点物匹配小班教案?

活动名称    数一数

活动准备 准备一些食物图片(苹果 糖果 蛋糕)一些数字卡片(不能超过5)

水果蛋糕制作了解一下教案,水果蛋糕制作了解一下教案中班
(图片来源网络,侵删)

活动过程

一 出示图片(食物图片)

1.小朋友今天老师准备一些美味好吃的食物,你们想不想吃,看看都有哪些食物

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(图片来源网络,侵删)

2.幼儿交流

3.大家都想要,食物说你数一数我有几个,我就和你们做好朋友

4出示数字卡片

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(图片来源网络,侵删)

二. 教师师范

1.幼儿观察

幼儿园中班祖国妈妈特有的教案?

一、活动目标:

1、结合:"十。一"庆国庆活动,使幼儿知道祖国是个美丽的国家,有许多好玩的地方,激发幼儿热爱祖国的情感。

2、通过手工制作装饰天安门的活动,使幼儿知道初步理解"集体"和"合作"两个概念。

二、活动准备:

1、大蛋糕一个、51支蜡烛,小朋友在各地旅游的照片。

2、录音机一个,磁带《我爱北京天安门》

3、天安门的图片一张,各种颜色彩色纸一张、手工筐每组一个、胶水。

三、活动过程:

1、活动一:过生日(1)在生日快乐的乐曲声中,教师点燃51只蜡烛,请小朋友猜一猜"十月一日"是谁的生日。

(2)出示天安门的图片,知道祖国妈妈有一个好听的名字---中国,知道自己是中国的小朋友。

《绿,你是怎么来的》语言教案?

活动目标:

  1.初步理解儿歌内容、并初步学会朗诵儿歌。

  2.感知周围事物的色彩变化,并能大胆地运用语言表述。

  活动准备:

  绿色眼镜一幅、绿色透明涤纶纸片若干、PPT

  活动过程:

  一.导入

  出示黑白图片:

  师:今天老师给你们带来一幅画,你们看看这幅画上有什么?(幼儿观察

  并回答)你们观察的真仔细。那么谁有办法让这幅画变得更漂亮呢?(幼儿回答)

你们在大学里遇到最有师德的老师是什么样的?

谢谢悟空诚邀。

没有上过正式或正规的大学,也不知道大学里究竟有没有“最有师德的老师”。但我相信,大学里的老师是教师中的佼佼者,是德才兼备的“示范区”,是做人做事的“标榜者”。

一,最有师德的老师不仅仅是在大学里。我想在任何一所大学,最有师德的老师是通过自己的一言一行,一举一动,言传身教中体现一个老师的师德高尚情操,教书育人风范示范性表现出来。特别是大学里的老师,更多的是通过与学生的亲自接触,通过一门课程的专业素质高,通过外表与内心深处的交往交流,通过几年时间后的亲身体会,通过认识和告别之后的心灵感应等等。所以说,大学里最有师德的老师更为深奥,更加高智能,更是一言难尽。

二,各级各类学校里的老师,同样也有师德高尚,受人尊敬的老师。一个人接受教育的环境不同,但每个人都有自己的“老师影响”。一个人上学读书的时间不同,但每个人对老师的恩惠体会有别,一个人的阅历经历不同,但真正在老师的陶冶情操中受益匪浅的人,不在年高,时长,见多识广。从幼儿园老师到大学老师,启蒙老师的恩惠即师德师风所在,并不是“因小失大”,因“孩子王”指手画脚而欠缺“师德”,每个人内心的那个老师,完全是不一样的受益终身难忘。所以,一个最有师德的老师,在各个方面,各个岗位上,各个专业课上,都有值得尊重,德高望重的老师。

我在大学里遇到的最有师德的老师是陈老师。不了解陈老师的人以为陈老师“傻”“装”,了解了以后,会打心眼里佩服陈老师。

陈老师是女老师,和丈夫贾老师同时毕业于复旦大学,分配到国家直属单位工作,让人想不到的是在“***”运动中,单位把右派名额分给了陈老师和贾老师。陈老师和贾老师被下放到沂蒙山区的J县进行劳动改造。

J县的“造反派”很坏,看到陈老师诚实,就故意批斗陈老师看陈老师的笑话。那时“造反派”看到被管制的“坏分子”时故意喊“***”、“***”,“坏分子”必须喊“万岁”呼应,如果不呼应就要挨斗、挨打。

陈老师被批斗时,经常被“造反派”骂做“***”。陈老师想:喊“***”、“***”都要呼应“万岁”。喊“***”我要呼应什么呢?陈老师经过细心观察,发现沂蒙山区经常有人骂“***逻辑”。所以后来“造反派”骂陈老师“***”的时候,陈老师就呼应上“逻辑”。造反派哈哈大笑,故意整陈老师让陈老师喊“逻辑”。

***结束后,我们学校(当时是沂蒙山区最好的大学)把陈老师和贾老师抢先调到学校,后来国内许多知名高校都想把陈老师和贾老师调过去,但我们学校的领导找两位老师谈话:“党让你们在沂蒙山区安心工作”。两位老师说,既然党让我们在沂蒙山区安心工作,那么我们就在这里安心工作。

陈老师总是把吃亏放在前头,帮助那些最需要帮助的人。陈老师到粮站买面粉,有的人看到面粉袋子漏了就换一袋,陈老师毫不犹豫:“我就要这袋漏的”。工作人员要坚持给她换一袋,她就说“漏不了多少”。

陈老师到集市上买鸡蛋,问农村大娘一个多少钱?农村大娘说“一毛”,陈老师就说“一毛二”,感动得农村大娘热泪盈眶。有人说陈老师“装”,了解陈老师的人就反驳说:“天长日久,你也装装咱看看。”

上世纪九十年代,陈老师领学生到我工作的中学实习,我们中学从领导到老师有一大批人是陈老师的学生,大家一起请陈老师吃一顿饭。陈老师对我们说,我知道你们有的已经当了领导,但你们绝对不能用公款请我吃饭。我们保证大家一定是个人凑钱,但吃完饭后,陈老师还是把饭钱结了。陈老师说,我工资高,你们在基层工作不容易。陈老师的举动让我们这些当学生的哭笑不得。

陈老师去世的时候,有几千人为她送行,大家都感觉到,世上又少了一位好人;我们这些当学生的更深切体会到,我们永远失去了一位好老师。

到此,以上就是小编对于水果蛋糕制作了解一下教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于水果蛋糕制作了解一下教案的4点解答对大家有用。