幼儿园可爱的水果蛋糕教案,幼儿园可爱的水果蛋糕教案反思

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园可爱的水果蛋糕教案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿园可爱的水果蛋糕教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 胡萝卜蛋糕幼儿教案？
2. 偷吃蛋糕的火狐狸教案？
3. 作为一个老师如何让孩子在课堂中活跃起来，并喜欢课堂呢？

胡萝卜蛋糕幼儿教案？

胡萝卜蛋糕教案
活动目标：
认识胡萝卜，知道胡萝卜是营养丰富的蔬菜。
尝试用切、挖、塞等方法制作胡萝卜蛋糕。
喜欢参与活动，能大方表达自己的感受。
教学重点、难点：
认识胡萝卜，知道胡萝卜的营养价值。
制作胡萝卜蛋糕的方法。
活动准备：
胡萝卜、苹果、音乐、图片、塑料刀、盘子、胶水、小棒等。
幼儿已会歌曲《生日歌》。
活动过程：
一、活动导入
听音乐《生日歌》进入活动场地。
复习歌曲《生日歌》。
引导幼儿回忆过生日的情景，激发幼儿活动的兴趣。
出示图片，引导幼儿观察图片上的物品，并说说是什么东西。
教师介绍图片上的物品，并引导幼儿认识胡萝卜。
教师提问：“小朋友们，你们知道胡萝卜可以做成什么吗？”（引导幼儿说出胡萝卜可以做成各种各样的菜）
教师再提问：“你们吃过用胡萝卜做的什么菜呢？”（引导幼儿说出胡萝卜可以做成各种各样的菜，如：胡萝卜炖排骨、胡萝卜炒肉等）
教师：“今天老师想和你们一起用胡萝卜做一个蛋糕，你们想不想学呢？”（引导幼儿说出想学）
教师讲解制作胡萝卜蛋糕的方法并示范制作胡萝卜蛋糕。
教师再次讲解制作胡萝卜蛋糕的方法，并请个别幼儿尝试制作胡萝卜蛋糕。教师巡回指导。
播放音乐《生日歌》，幼儿自由制作胡萝卜蛋糕。教师巡回指导，并提醒幼儿注意安全。
请幼儿将做好的胡萝卜蛋糕放在盘子里，教师点评作品。
请幼儿互相品尝制作的胡萝卜蛋糕，体验成功的喜悦。教师巡回指导，并提醒幼儿注意卫生。
教师总结活动，结束活动。

偷吃蛋糕的火狐狸教案？

猪妈妈做了一个可口的森林蛋糕，是给谁的呢?——原来今天是小猪的生日。

小猪请了森林里的小动物们来参加自己的生日聚会，可是，却没有请火狐狸，因为火狐狸在森林里到处做坏事，大家都讨厌它。　　火狐狸听说，森林里的动物们都受小猪的邀请，去参加生日聚会了，很不高兴，心想“哼……!好啊……竟然敢不邀请我火狐狸。” 　　于是便打算去捣乱，火狐狸悄悄来到小猪的生日会，看到小猪的森林蛋糕，口水馋的流了出来，趁大家不注意的时候，偷走了森林蛋糕。　　小猪和朋友们打算吃蛋糕的时候，突然发现蛋糕不见了，小猪哭了起来，呜呜呜——呜呜呜——!

作为一个老师如何让孩子在课堂中活跃起来，并喜欢课堂呢？

其实这是一个非常大的问题，涉及到很多方方面面。什么样的科目？怎么算活跃？活跃到的什么程度？能起到什么效果？

首先，寓教于乐是中国传统教育所推崇的，也是好多老师的最终目标。如果让学生在玩乐中就能学会知识，掌握技能，那将是多么和谐美好的一幕啊！我们所教授的科目很多，是不是所有科目都适合寓教于乐呢？这可能会有很多争议，但有一点，很多老师都在尝试，并且有不错的效果。

第二，怎样做到这一点，就要具体情况具体分析了。要根据学生，课堂，学情，科目不同分别***取相应的方法和技巧，绝不能生搬硬套，直接拿来就用。

第三，我们要记住，寓教于乐的最终目的是要让学生学会，而不是热热闹闹，哈哈一笑而过。所以说，乐是手段，教是目的。

以上所说，经验之谈，希望能帮到你。

老张聊语文，越聊越精神。

没有老师不喜欢学生在课堂上活跃点并喜欢课堂!笔者也曾多次跟学生强调课堂认真听讲的重要性，他们必须改变过于僵硬的看法，觉得英语课堂上就是老师讲、讲、讲，写、写、写；而学生呢，记，记，记!这是笔者最反对的。但即使你天天碎碎念，学生在课堂上认真点可能，但喜欢课堂并且活跃课堂不大可能。尤其高中阶段的学生可不是幼儿园小学生小朋友那样弄个小活动，唱首歌就可以唤起他们的兴趣并且积极参与课堂!那笔者是怎么做的呢？

一、利用学科优势。笔者教的英语比起学生要学的数学、物理和生物等网络***比较丰富。英语歌曲啦，名人演讲视频啦，BBC优秀纪录片都是可以拿来上课用的语言材料。也就是同样训练听力，英语老师听首歌、听篇新概念课文都是在练听力。这可是其它学科比拟不了的。二、利用课堂提问环节。高中学生么，表现意识更强。不过，唱歌、演讲之类的他们觉得太low了，他们喜欢的是难题!难题!老师如果说这题是高考题，“蹭”好奇心和好胜心都上来了!高考题啊？赶紧看看，我会不会啊？都有点跃跃欲试。如果每节课都注重设计几个有梯度的问题，放心，课堂上基本保持热度，学生会积极思考，举手发言，忘了下课时间。哦，忘了说了，这招在基础好的班级明显有用。

三、适当适度幽默点。笔者自己也不喜欢课堂太沉闷，所以有机会总要开点玩笑。举个最近经历的，大家也一起乐呵乐呵。

笔者走近教室准备上课，看到学生吴某某手捧一个蛋糕，看了看，发现其他学生逼着要笑不笑的样子，就问：谁送的？七嘴八舌：一个女生送的!笔者就开始巴拉巴拉举例说明早恋不好，送东西不好，要专注学习啦！然后，那个男生：对，是不好，帮别人养老婆!笔者：嗯，嗯，嗯。现在，请大家把英语家作拿出来，我们大家来看第一题。现在，（笔者手向着那个男生，作要邀请状，）那就请别人的老公回答。全班哄堂大笑，英语课开始!

作为英语教师，笔者就是靠这几招活跃课堂并让学生喜欢英语、喜欢英语老师滴。

到此，以上就是小编对于幼儿园可爱的水果蛋糕教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园可爱的水果蛋糕教案的3点解答对大家有用。