亲子游戏水果生日蛋糕教案,亲子游戏水果生日蛋糕教案及反思

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于亲子游戏水果生日蛋糕教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍亲子游戏水果生日蛋糕教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 月亮蛋糕绘本讲解？
2. 作为一个老师如何让孩子在课堂中活跃起来，并喜欢课堂呢？

月亮蛋糕绘本讲解？

今天分享的绘本故事叫《月亮蛋糕》，小熊造了一架火箭，想要乘着火箭到月亮上去，好尝一尝月亮的滋味。不过，建造火箭的工程一直拖到了深秋，小熊要冬眠了！

小熊在风声中醒来，他从来没有在冬天醒来过，所以外面的景色让他以为他真的到了月亮上……

作为一个老师如何让孩子在课堂中活跃起来，并喜欢课堂呢？

我就拿我小学数学为例子说说吧。

数学这个东西里面有趣的内容不算多，小学阶段里能吸引孩子兴趣的内容主要集中在空间与几何里，这部分内容比较直观，而且很多内容都要学生上手操作的，一旦上手操作了学生兴趣就来了，要提前准备好大量材料供学生上手操作练习就能很好得活跃课堂氛围。

还有其他一些常用套路，比如故事导入，游戏导入之类的，还有联系生活实际让学生自由发挥想想生活中哪些地方会用到，这些老办法对于低年级的数学课还是比较有用的，不过到了高年级很多学生就不吃这套了。

对于学生来说最烦的，最提不起劲的数学内容就是数与运算方面，一是缺乏趣味性，内容确实枯燥，而且伴有大量练习，因为运算能力是培养的重点大头，所以在教运算方面的知识比如两三位数除法，运算律，四则混合运算时学生往往不怎么活跃，烦啊，一直要练习反复算，一不留神就错，要是应用题一步错步步错。我目前觉得比较有效的活跃办法就是设置比赛，不是简简单单的小比赛，是积分制的，从上课起就开始，积极回答问题者加分，提出有价值质疑和新颖不同做法的加分，课堂练习做得最快前三名且全对或只错一题的加分，口算心算抢答者加分，困难思考题先答出者加分，每天结算最终得分。有比赛当然就有奖励最终得分前三或前五者获得作业部分减免。准备一张积分表格就行了，上课带着谁得分了就在名字后铅笔画正字计分，也可交给课代表记。至于减免的作业嘛，我数学一般除了日常练习册作业外还有每天都抄到练习本的作业，练习册作业由于学校要检查硬性规定不能不做，所以只能免去手抄的作业本作业。实施的时候好好注意拿捏好，不能总让那几个尖子生占前几名，有时故意不选他们回答，把得分机会给别人，尽量雨露均沾让每个学生包括后进生都有机会少写作业。当然这种积分比赛制具体规则要跟全班同学事先商量好得先挣的他们同意才行，不能老师突然自说自话开始，一人唱独角戏没人搭理你。这个方法低高年纪都多少有点用，毕竟比赛竞争表现自己是绝大部分孩子都想的，而且奖励也是最实在的不是画的大饼。

以上是个人建议仅供参考，具体实施还要看班级学生具体情况，学风好，学习氛围良好班级最适宜，懒散惯的班级就要三思了。

学生在课堂中活不活跃，完全取决于老师。教师的个人教学魅力，是带动学生参与课堂学习的关键。

首先，教师应该有亲和力。亲其师而信其道。学生觉得老师可亲可敬，才愿意接受老师的指导和教育。

其次，老师应该有自己独特的教学技巧。千万不能使用填鸭式教学，只顾自己满堂灌，而忽略与学生互动。一定要让学生大胆的参与到课堂当中来。同时，语言要幽默，语调要高低有致，抑扬顿挫。充分调动学生的兴趣，善于激发学生的求知欲。一定要精讲。

再次，老师要有广博的知识。不能就知识讲知识，要适当联系、衍生、发散。善于运用歌曲、故事、绘画等一切有利于教学的手段。唱，像个歌手；讲，像个评书演员；画，则信手拈来。这样学生才能打心底里佩服老师。

有了上面几个条件，学生岂能不喜欢老师讲课？有了喜欢做前提，学生怎能不活跃呢？

（图片来自于互联网）

青年教师占优势，也一定能让小学生在课堂中活跃。

一、教师是年青漂亮或帅哥帅气的，又懂音乐、舞蹈、体育、游戏、文艺，能唱能跳，学识渊博，特爱逗学生，学生才觉得老师可亲可敬，这样的老师，在课堂上深受学生爱戴，这样的老师，学生特别喜欢，课堂上特别活跃。

二、教师的语言特重要，语言要抑扬顿挫，而且幽默，提问要风趣幽默，提问由浅入深，循序渐进，时不时来一段音乐，来一个谜语，学生特乐意。

三、教师一定将每位学生的性格特征，弄得一清二楚，家庭状况了如子掌，使他们从内心中，敬佩你，尊重你，愿和你交知心朋友。这样的老师，课堂上一定精彩。

四、教师的每一堂课，都要更新一点，让学生感觉节节新颖，课课方法不同，让学生好奇的跟着老师走，课堂上就活跃了。

我个人觉得以上四个方面，是课堂活跃的四步教学法。供大家参考。

到此，以上就是小编对于亲子游戏水果生日蛋糕教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于亲子游戏水果生日蛋糕教案的2点解答对大家有用。