蓝莓恬恬蛋糕,蓝莓恬恬蛋糕好吃吗

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1. 延迟满足对孩子的教育而言重要吗？

延迟满足对孩子的教育而言重要吗？

对于这个问题呢，我们将从一个很经典的心理学实验说起，有关于延迟满足的棉花糖实验。

大概在二十年前，心理学研究者做了这样一个实验。

实验中，大人将孩子一个人留在房间里，面前摆着一个盘子，盘子里有一粒棉花糖，然后称自己有事要离开。

大人在离开前会叮嘱孩子说，他们有两种选择：如果坚持一小会儿（15分钟），等大人回来时还没有吃掉棉花糖的话，他们会再额外获得一枚糖的奖励；但如果实在想吃，也可以选择并立刻吃掉棉花糖。

你们可以想一想，如果是你，你会怎么做呢。

对，对于孩子而言，抵抗棉花糖的诱惑当然很难。实验的结果是三分之二的孩子屈服于诱惑，他们将无法得到第二块的棉花糖。而剩下的那部分的孩子由于抵抗了诱惑，他们甘于先苦后甜，从而得到第二块棉花糖。

Walter Mischel对这些孩子进行了多年的跟踪研究，在大约20年后，他又联系上了六百多名当年实验的参与者，并调查了他们各方面的发展情况。

他发现，当年是否抵御住了棉花糖的诱惑，和他们日后的人生有着紧密的联系。对比两组孩子的sat（美国高考）成绩，足足差了有250分，而这两组孩子在智商，能力，品质等等方面均未表现出明显的差异。可见，只是一个忍住不吃的棉花糖的能力，就足以有如此大的影响。

研究者们发现，具有延迟满足能力的人会拥有更好的学业成绩，更高的学历，更健康的体重，更不容易有物质滥用问题。

我们往往会认为，智商是导致成绩变好的最重要因素，但是这个研究告诉了我们，延迟满足能力远比智商更能准确预测孩子未来的学业成绩。

我觉得重要，但是不能绝对化。

很多孩子不懂的等待，他们习惯了自己的需求立刻被满足，稍有怠慢，他们的情绪就会爆发，这与家庭教育息息相关。溺爱的父母大都即刻满足孩子的需求，孩子会觉得，这一切都是理所应当的，他们遇到挫折很容易束手无策，容易产生挫败感和无力感。

而延迟满足实际上是一种自我控制的能力，如果一个孩子能学会等待，学会在等待的时候也不急不躁，甚至还能学会自娱自乐，只是为了获得未来的他期待的好处，那么我认为这个孩子的未来就是不可***的。因为他具备了成功人士必须具备的宝贵的自制力。

虽然延迟满足对于孩子来说很重要，但是父母绝对不能单纯扼杀孩子的欲望，甚至让孩子觉得自己的需求永远无法被满足，直至缺乏努力的动力。延迟满足是一种能力，需要父母在孩子小时候就进行引导和培养，既要让孩子学会为了美好的事物而忍受眼下的挫折和困难，也要让孩子知道，他值得成功，他值得拥有美好的东西。

我觉得延迟满足培养很重要，轻易满足，让孩子无法学会自控。

举个我女儿的例子，由于在爷爷奶奶带大，要什么就给什么，后来我怀老二，发现去超市买东西，只要不给她买糖买冰淇淋就大哭。在家看电视广告有什么就要，不给买就哭闹，而且说明天买也不行，怎么哄都不行。我发现问题很严重，必须要增加她的自控力。

孩子的不能等待，家长的轻易满足让他缺少了一种重要的能力，自我延迟满足能力，这种能力的形成依赖于三个因素：

①孩子大脑生理机制的成熟

②孩子认知成立的发展

③后天教育的影响。

孩子要什么家长就给什么，会影响孩子发展自我，延迟满足的能力。著名的延迟满足实验发现，忍住不吃一块儿糖，最后得到十块儿糖的孩子自控力更强，他们很少打断别人的话，兴奋、激动、沮丧时能让自己很快平静下来。在学习方面有耐心，自觉性强。

通过看育儿书，发现崔玉涛谈自然养育有写到改善孩子自控力的方法，很多孩子像我女儿一样，去超市不给买就哭闹。六岁前孩子的性格培养很重要。下面介绍一下培养孩子延迟满足的方法：

培养孩子的延迟满足能力，家长可以***用累积星星多提醒，告诉孩子等待的具体目标等办法，累积累积的过程是一种美好的等待技能，培养孩子责任心，又能帮助孩子学会自我控制。

教育应该具有一个从适龄过程规律到严谨的规划，我们从自然发展过程就应该懂得这一点，比如一株玉米，从***种下开始，经历不同阶段的生长过程就是我们培养教育过程，我们现在生活好了，反而违反自然规律。给社会造成越来越多的副作用，应该反省的时候了，

到此，以上就是小编对于蓝莓恬恬蛋糕的问题就介绍到这了，希望介绍关于蓝莓恬恬蛋糕的1点解答对大家有用。